Repte Final. Conclusions

Ara vegem quines són les conclusions que he pogut extreure durant el període en el que he estat treballant en aquest projecte.

 

En primer lloc,vaig trobar certs problemes en  en el funcionament de les diferents eines, que vaig aconseguir solucionar gràcies a fer-ne ús d’elles durant el dia a dia i així, poc a poc em vaig acostumar i vaig aprendre cada vegada més sobre el seu funcionament ja que considero que són essencials i de molta utilitat per a la correcta realització d’aquest projecte, ja que han permès ha tot el grup, treballar de manera fluida i coordinada sabent que feia cada membre del grup en tot moment.

 

Durant les diferents fases de treball de l’equip hem utilitzat principalment dues eines de comunicació, que són per una banda el campus virtual que ens proporciona la propia universitat, i per altra banda, tambè vam fer servir de l’enia de comunicació anomenada “Whatssapp”, ja que vam crear un grup per poder comunicar-nos de manera més àgil i ràpida malgrat que no era la intenció del professor al principi, tot i que després va accedir-hi sempre i quan féssim un registre dels nostres missatges per veure què hem parlat.

 

En general, el reptes que ens vam trobar alhora de fer el projecte van ser sobretot de caire tècnic. Problemes de connexió o amb el dispositiu emprat per a treballar el projecte (un ordinador per exemple) sempre estan presents quan es realitzen treballs de manera asíncrona i per això s’ha de tenir en compte.

 

Durant els diferents mesos que he estat treballant en el projecte, puc dir que après molt i de molts àmbits diferents començant per la importància que té l’organització i la bona comunicació en un treball realitzat dins d’un entorn virtual, considero que el fet de repassar la feina una vegada acabada, és una de les coses més importants que he pogut aprendre ja que m’ha permès donar un salt de qualitat a l’hora de realitzar la meva feina i això ho valoro molt. Òbviament també he après molt sobre el tema tractat durant tot el projecte tot i que considero que hi ha altres valors fora de l’àmbit temàtic del que constava el treball que m’ajudaran en el meu futur.

 

List.ly personal:  https://list.ly/fjuncadella

List.ly grupal: https://list.ly/fjuncadella

Pinterest personal: https://list.ly/fjuncadella

Pinterest grupal: https://list.ly/fjuncadella

Site: https://sites.google.com/uoc.edu/radicle/radicle

VALORACIÓ FINAL

Ha arribat l’hora de tancar l’assignatura. Al llarg d’aquest projecte, m’he trobat amb moltes situacions desconegudes per a mi, sobre tot a nivell de coneixement de recursos i eines per a desenvolupar-lo: Google sites, Trello, List.ly, Pinterest, Google Drive, Portfolio, espais de debat… tot un repte donat que només estava familiaritzada amb dues o tres d’aquestes. Per tal de poder sentir-me còmode utilitzant-les he necessitat, sobre tot, el suport de les meves companyes, que en tot moment m’han ajudat i recolzat. Per altra banda, he investigat per la xarxa i he visionat alguns tutorials on s’explicava com utilitzar-los i com treure’n profit. He de reconèixer que, tot i així, la plataforma Trello no l’he integrat en el meu dia a dia i organització. La veritat és que amb el calendari de Google Drive i la revisió constant amb el grup de les tasques fetes i pendents de fer, n’he tingut suficient. La resta de plataformes m’han semblat molt útils en tant que gairebé totes eren intuïtives i permetien treballar en equip. La plataforma que més coneixia era Pinterest i Google Drive, sobre tot per l’ús a nivell personal que els dono des de fa molts anys.
Pel que fa a la comunicació amb els companys, crec que l’espai de debat de grup de l’Aula ha estat clau i ens ha ajudat a discutir molts temes de forma ordenada i lògica. Tot i que no era massa recomanable, el grup ha utilitzat Whats App en moments puntuals i sobre tot a mode recordatori o per a resoldre dubtes urgents. El fet de treballar a distància i no poder tenir trobades presencials ha dificultat el consens i ha alentit una mica la presa de decisions. Tot i així gràcies a la figura del coordinador hem anat millorant conforme avançaven els reptes. Conforme ens hem anat coneixent i hem anat sabent la disponibilitat de cadascú, la dinàmica de grup ha estat molt millor.
M’enduc un gran aprenentatge que resumeixo en dues coses: la capacitat organitzativa en grup, sobre tot com millorar-la, i el coneixement de plataformes de treball que no havia sentit mai i que ara podré utilitzar per a múltiples situacions.
És per això que considero aquesta assignatura molt necessària per tal d’introduir-nos al món del disseny.

A continuació us deixo els links dels meus espais personals emprats per al projecte:

List.ly:
https://list.ly/albilope/lists (personal)
https://list.ly/mbordasmeix/lists (grupal)

Pinterest:
https://www.pinterest.es/albalopezperell/recom/ (personal)
https://www.pinterest.es/mbordasmeix/insight/?invite_code=287ce2e18c3f44b29b7691776cb5eea0&sender=806496383178913650 (grupal)

Site:
https://sites.google.com/d/1n3r3wszxGZ6iNppVdL05N3kyCkKkaqnW/p/1dntbwHePaFzQ3vwRBQTOgRRib0OwH25o/edit

Arreveure! 🙂

Presència a la xarxa

Benvinguts de nou!

Avui el post es centra en l’egosurfing, tal com s’especifica en la tasca individual encomanada pel Repte 3.

El cas és que fins fa dos anys jo no em deia Alba Perelló López, em deia Alba López Perelló. I pensareu: doncs no varia massa la cosa! i teniu raó. Però he de confessar que era una mica escèptica i, innocent de mi, pensava que poca cosa trobaria amb l’ordre actual dels cognoms…

Evidentment, no ha estat així. Han aparegut tota mena d’imputs relacionats amb mi, des de xarxes socials, fins a plataformes Erasmus que utilitzava fa 5 anys (amb els cognoms anteriors). Però el que més gràcia m’ha fet trobar ha estat un relat que vaig redactar fa deu anys per a un concurs de l’escola i em vaig decidir a publicar-lo a una pàgina web de relats en català… renoi, quin dramatisme! M’ha servit per a riure una estona, tot i que les valoracions que m’han donat han estat de cinc pelat.

Les xarxes socials són imprescindibles en la nostra societat. Són la nostra carta de presentació al món, es podrien comparar amb les sabates que portem, que com sempre diu la meva àvia, diuen molt d’una persona. Doncs Linkedin, Twitter, Instagram, Facebook… són les nostres sabates. I reconeixo que en faig un ús habitual i diari, bàsicament a nivell lúdic però de cada vegada més (potser per l’edat) a nivell laboral. Tal com vaig explicar en l’entrada anterior, en el meu projecte personal @menutsmagics he creat un compte d’Instagram des d’on em dono a conèixer. Per la meva marca ha estat essencial disposar de plataformes digitals accessibles, de ben segur que sense aquesta opció no hagués donat forma a la meva idea. Les xarxes socials són una eina, un mitjà per a aconseguir propòsits i fer-los prosperar.

Estic dient que el personal branding ve donat gràcies al ventall de possibilitats que ens ofereixen les xarxes socials amb un sol click. Hem passat de necessitar una logística farragosa per a donar a conèixer una marca a poder fer-ho amb un compte que, no ens enganyem, tardem 5 minuts en crear-lo, i no ens suposa cap mena de cost econòmic. La dedicació de després és important, però de moment ja t’has obert a la comunitat, i la gent ja pot comença a veure què fas. A vegades reflexiono i em pregunto què faríem per a promocionar les activitats que duem a terme avui dia si no comptéssim amb els recursos que tenim. Res.

Us convido a que visiteu les meves dues eines principals:

  1. Menuts Màgics, la meva marca personal https://www.instagram.com/menutsmagics/
  2. El meu perfil personal de Linkedin                              https://www.linkedin.com/in/alba-perell%C3%B3-l%C3%B3pez-0408aa190/

Fins @viat!

 

Alba Perelló López

Creació logotip 5R

Hola!

Durant la creació de l’apartat 3 de Construïm el Projecte!, de l’assignatura Recursos i comunitat digitals, vam haver de crear un Google Sites on havíem d’ajuntar tota la informació per exposar-la.

Una part del treball era el criteri gràfic del nostre grup i projecte, la meva aportació grup ha estat la creació del logotip del grup.

El logotip es basa en 3 conceptes bàsics del nostre projecte:

1 – RECICLATGE

2- HUMANITAT

3- EQUIPS ELECTRÒNICS

1- El logotip representa la roda del famós logotip creat per Gary Anderson del reciclatge.

2- La mà d’una persona, amb una personalitat fina i neta fa la representació de tots nosaltres i la feina que tenim en actuar davant d’aquest món.

3- Seguint la roda trobem el 3r element, la representació dels aparells electrònics.

Us deixo unes imatges d’on he tret les idees:

Gary Anderson
Gary Anderson
logotip final 5R

Qui soc

Hola!

Sóc la Júlia Solans, il·lustradora (Barcelona).

Porto treballant com a il·lustradora freelance més de 7 anys per clients nacionals i internacionals. Després de treballar uns anys a publicitat, ho vaig deixar tot per donar el salt a la il·lustració.

Actualment, intento utilitzar la il·lustració com a eina de canvi social i col·laboro amb plataformes ciutadanes, ecologistes o feministes.

També faig xerrades, dono classes i presento un podcast on parlo d’il·lustració (sempre i quan estiguem confinats i confinades, sinó, no)

Aquesta és la meva gata Rita

Podeu visitar el meu web a www.juliasolans.com o visitar el meu instagram

🙂

Benvinguts i benvingudes!

Una Àgora reuneix els treballs públics i privats d’un grup d’estudiants d’una Aula de la Universitat Oberta de Catalunya.

Aquí els companys i companyes podràn compartir les activitats de l’aula entre si, comentar, presentar al RAC i decidir quins continguts queden públics per als companys i companyes de l’aula, del campus o la xarxa.

Si no veus cap contingut apart d’aquesta entrada, pot ser per 3 raons:

  • Pot ser no has entrat al sistema Folio i/o al campus i per tant veus la versió pública de l’Àgora.
  • També pot ser que sí que hagis entrat al campus però resulta que no pertanys a aquesta aula i els companys i companyes no han publicat continguts amb permisos per la comunitat del campus.
  • O potser, és molt més simple! Potser encara ningú ha publicat res! Vols ser el/la primer/a?

Si no pertanys a la comunitat UOC i veus treballs és perquè els i les estudiants han decidit deixar alguns continguts visibles per a tothom.

En canvi, si ets membre de l’aula, aniràs veient els continguts que es publiquin. Els pots seguir per RSS com qualsevol blog. Ves al teu Folio i publica contingut amb permís Aula i associat a una actiUOC de l’aula.